J'ai déjà un enfant dans une école du CECCE et je désire en inscrire un autre et j'ai un compte Aspen. J'ai déjà un enfant dans une école du CECCE et je désire en inscrire un autre mais je n'ai pas un compte Aspen. Je n'ai pas d'enfant dans une école du CECCE et je désire en inscrire un.

Programme d'enrichissement

Programme d'enrichissement Émergence au collège catholique Mer Bleue- 7e et 8e année

Voici la vision et la mission du programme d’enrichissement au sein du Conseil.

Vision

Favoriser l’épanouissement intellectuel et créatif de l’élève à haut-potentiel, dans un environnement éducatif dynamique, inclusif et bienveillant, où l’élève peut cultiver sa pensée critique, sa passion pour l’apprentissage et sa contribution à une communauté francophone et catholique innovante. 

Mission

Offrir aux élèves à haut-potentiel un programme d'enrichissement qui valorise leur curiosité intellectuelle, leur capacité à résoudre des problèmes complexes et leur créativité, tout en cultivant des valeurs de compassion, d'intégrité et d'engagement. Ce programme vise à les préparer à contribuer de manière positive et transformative à la société, en favorisant un apprentissage autonome et personnalisé, dans le respect de leurs différences et de leur unicité.

Profil de l’élève recherché:

L'élève qui tirerait le meilleur parti de ce programme se caractérise par:

  • Pensée critique et créative : L’élève fait preuve d'une capacité à analyser, questionner et réfléchir de manière approfondie. L’élève aborde les problèmes sous différents angles et propose des solutions novatrices.
  • Autonomie et autorégulation : L’élève prend en main son propre apprentissage et gère son temps efficacement. L’élève fait preuve d’une grande discipline personnelle dans la poursuite de ses objectifs et fait preuve d’un esprit ouvert à la rétroaction constructive et l’accueille avec discernement et utilise celle-ci pour s’améliorer. De plus, l’élève gère ses émotions de manière constructive face aux défis rencontrés, montrant ainsi la résilience et l’autonomie dans son développement.
  • Passion pour l’apprentissage : L’élève a un intérêt marqué pour les sujets variés, la découverte de nouveaux savoirs et le dépassement de soi. L’élève a soif d’apprendre et cherche constamment à s’améliorer.
  • Compétences sociales et éthiques : L'élève incarne les valeurs de compassion, d’inclusion et de respect. L’élève s’engage dans sa communauté scolaire, prend soin des autres et fait preuve de leadership bienveillant.
  • Esprit logique et résilience : L'élève possède une aptitude à analyser les situations de façon logique, à résoudre des défis complexes et à se relever avec persévérance et réflexion après un échec.

Au CCMB, le programme d’enrichissement Emergence inclut le Programme d'éducation intermédiaire de l’IB ainsi que la Pré-concentration TechnoDesign. Ce programme met l'accent sur la pensée critique, créative, logique et l’autonomie, afin de mieux répondre aux besoins des élèves performants.

Une contribution annuelle de 100$ est nécessaire à la rentrée scolaire pour couvrir les sorties scolaires, ateliers et conférences associés à la Pré-concentration TechnoDesign.

Des frais supplémentaires sont à anticiper pour un camp de leadership d'une nuitée du Programme d'Émergence, qui se déroule durant l’année scolaire.

Ce programme est contingenté, ce qui signifie qu'un nombre limité de candidats sera retenu à l'issue d'un processus de sélection. Une seule classe est offerte en 7e année.


Processus de sélection et bilan d'admission systémique

Le processus de sélection inclut un bilan d’admission après un test d’entrée systémique et l'analyse du bulletin scolaire de février de la 6e année.

Il est important de noter que le test d’entrée systémique est requis pour participer au processus de sélection du programme d’enrichissement Émergence. Tous les élèves souhaitant être admis au programme pour la rentrée scolaire 2026-2027 doivent passer ce test au mois de février 2026 afin que leur candidature soit examinée. L'élève ne passera qu'un seul test d'entrée.

Le dossier d’admission comprend 2 volets.

Test d'entrée Systémique: 50%

Le test d’entrée se fait majoritairement à l’ordinateur.

  • Partie A : Français (littératie)
    • Rédaction d’un texte personnel (à l’ordinateur)
    • Évaluation en lecture  (à l’ordinateur)
  • Partie B : Mathématiques (numératie)
    • 15 choix multiples des divers domaines (à l’ordinateur)
    • 2 résolutions de problèmes (réponses copie papier)

Rendement scolaire: 50%

Moyenne au bulletin de la 6e année : 35 %

  • Il est à noter qu’une moyenne globale de 4- (A- ou 84%) selon le calcul ci-dessous est fortement recommandée pour faire demande au programme d’enrichissement.
  • La note est calculée en fonction de la moyenne des matières suivantes: 
  • mathématiques 
  • français
  • sciences
  • études sociales

Habiletés et habitudes de travail (HH) : 15 %

  • Toutes les habiletés et les habitudes de travail seront considérées.

    Processus d’admission au programme d’enrichissement 

*Ouverture des inscriptions : lundi 1 décembre 2025

*Date limite d'inscription au test d'entrée systémique : jeudi 5 février 2026

Étapes du processus de l’élève du CECCE                               

  1. Les élèves écrivent un seul test d'admission dans leur école élémentaire actuelle. Le tableau suivant indique la date à laquelle le test d’enrichissement aura lieu dans l’école de votre enfant. Si l’élève fait demande à un programme enrichi seulement, l'élève doit choisir son école secondaire de secteur lorsque le test est fait. 
  2. Si l’élève fréquente une école du CECCE, le parent ou la personne tutrice doit choisir l’option du programme d’enrichissement de l’école choisi dans le portail parent lors de l’inscription à la 7e année afin d’être inscrit au test d’entrée. Veuillez visionner cette capsule vidéo.  

Précision importante : Si l’élève choisit une pré-concentration dans une école autre que celle de son secteur, l'élève peut faire demande au programme d’enrichissement dans cette école, là où c’est possible de le faire. Dans un tel cas, le parent, ou la personne tutrice doit communiquer avec le service à l’orientation de l’école secondaire en question.

  1. La demande d’admission au programme d’enrichissement doit être soumise au plus tard le  jeudi 5 février 2026. 
  1. Si un élève d'une école M-8 (p. ex., J.-L.-Couroux, St-Guillaume) veut faire une demande d'admission dans une école secondaire, la démarche implique de communiquer d’abord avec la conseillère ou le conseiller en orientation de l’école désirée pour s’inscrire au test puisque le système ne permet pas l’inscription en ligne.
  1. Tous les élèves du AAV écriront le test à l’École secondaire Franco-Cité le mercredi 25 février 2026 de 17h à 19h.

Étapes du processus de l'élève qui ne fréquente pas une école du CECCE

  1. Les élèves hors-conseil, de la région d’Ottawa, compléteront le test à l’École secondaire Franco-Cité le mercredi 25 février 2026. Le test se déroulera de 17h à 19h. 
  2. Les élèves hors-conseil, de la région fluviale, compléteront le test à l’École secondaire Sainte-Marie Rivier le mardi 24 février 2026. Le test se déroulera de 17h à 19h. 
  3. Tout élève voulant s’inscrire à un programme d’enrichissement doit premièrement s’inscrire à une école du CECCE. Une demande d’inscription doit être faite en remplissant le formulaire en ligne par l’entremise du site web et cliquer sur Inscrire mon enfant. 
  4. Afin de s’inscrire au test d’admission, compléter le formulaire d’inscription ci-dessous.  Le formulaire confirme la demande d’inscription au test d’enrichissement seulement.
    1. Les élèves de la région d’Ottawa doivent compléter ce formulaire.
    2. Les élèves provenant de la région fluviale doivent compléter ce formulaire. 
  5. Une copie du bulletin scolaire de la première étape doit être envoyée à la conseillère ou le conseiller en orientation de l’école de choix.

Procédures d'inscription de votre enfant au test d’entrée systémique  

A) Pour les élèves de 6e année inscrits dans une école élémentaire du CECCE :

  • L'inscription au test d’entrée systémique se fait automatiquement lors de l’inscription en 7e année via le Portail Parent Aspen, en choisissant le programme - Programme d’enrichissement Émergence incluant le Programme d'éducation intermédiaire de l’IB ainsi que la Pré-concentration TechnoDesign.
  • Le test d'entrée sera effectué durant les heures de classe à l’école élémentaire de l’élève entre le 9 et le 20 février 2026.

B) Pour les élèves de 6e année n'étant pas inscrits dans une école élémentaire du CECCE :

  • Dans un premier temps, il faut inscrire votre enfant au Collège catholique Mer Bleue en sélectionnant Programme d’enrichissement Émergence incluant le Programme d’éducation intermédiaire de l’IB ainsi que la Pré-concentration TechnoDesign.  
  • Un formulaire vous sera transmis par l’équipe d’orientation pour réserver une place au test d’entrée.  Ce test se déroulera après les heures de classe à l’École secondaire catholique Franco-Cité (623 Smyth Rd, Ottawa) le mercredi 25 février 2026, de 17 h à 19 h.
  • Pour toute question additionnelle, n’hésitez pas à contacter Madame Line Larose à l’adresse larosli@ecolecatholique.ca ou par téléphone au 613-744-4022, poste 41853.

 

IMPORTANT: Votre école de secteur doit être validée par l'administration de l'école. Cliquez ici pour vérifier votre admissibilité au transport.

Pour accéder à la carte interactive, cliquez ici.
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